¿Por qué creemos en bulos y supersticiones?

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April 25, 2020
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ECOootube
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¿Por qué creemos en bulos y supersticiones?

TL;DR

Creemos en bulos y supersticiones porque detectamos patrones, favorecemos ideas compatibles con lo que deseamos creer y nos resistimos a abandonar convicciones previas. Para filtrar información conviene revisar la fiabilidad de la fuente, desconfiar de mensajes demasiado atractivos, leer el cuerpo completo de la noticia y ser capaz de formular una postura contraria.

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Questions & Answers

Q: ¿Por qué creemos en bulos y supersticiones?

Creemos en bulos y supersticiones porque somos buenos detectando patrones y, una vez que interpretamos uno, nos cuesta modificar la creencia resultante. También aceptamos con mayor facilidad la información que coincide con nuestros deseos y convicciones. En situaciones de incertidumbre, un relato compatible con lo que ya pensamos puede parecernos convincente sin haber sido verificado. El problema no consiste únicamente en generar creencias irracionales, sino en la resistencia posterior a abandonarlas, especialmente cuando han pasado a formar parte de nuestra manera de entender lo que ocurre.

Q: ¿Por qué se difunden tantos bulos durante una crisis?

Durante una crisis circulan bulos porque las personas pueden estar más dispuestas a aceptar explicaciones que refuercen lo que quieren creer. Estos mensajes también ofrecen una sensación de estar bien informado y de conocer algo que otros, presentados como desinformados, ignoran. El miedo, el morbo y la incertidumbre favorecen el interés por contenidos llamativos. Además, el exceso de información mezcla afirmaciones fiables con desinformación, lo que dificulta valorar cada mensaje y puede conducir tanto a creer noticias falsas como a desconfiar indiscriminadamente de todo.

Q: ¿Cómo se puede comprobar si una noticia es fiable?

Para comprobar una noticia conviene empezar por la fuente: revisar si publica información consistente y si reconoce sus errores. Después hay que leer el cuerpo completo, porque el titular puede no coincidir con lo que realmente dice el texto. También es prudente sospechar cuando una afirmación parece demasiado bonita o encaja de forma perfecta con nuestros deseos, ya que puede estar diseñada para que la aceptemos. Finalmente, resulta útil intentar formular la opinión contraria, porque ese ejercicio permite detectar debilidades en nuestra interpretación inicial.

Q: ¿Por qué no basta con leer el titular de una noticia?

No basta con leer el titular porque este y el cuerpo de la noticia pueden transmitir cosas diferentes. Quedarse con la frase inicial facilita aceptar o compartir una conclusión sin conocer las explicaciones, condiciones o matices incluidos en el texto. La recomendación planteada en la conversación es abrir la noticia y leerla completa antes de formarse una opinión. Este hábito también reduce la influencia de titulares que apelan a deseos, miedos o convicciones previas, elementos que pueden hacer que una afirmación resulte atractiva antes de haber comprobado su contenido.

Q: ¿Cómo influye la identidad política en las creencias?

La identidad política puede hacer que defender las ideas de una figura o grupo se convierta también en una forma de defenderse a uno mismo. Cuando una noticia coincide con la propia ideología, es más fácil aceptarla sin verificarla y reaccionar con intensidad frente a quienes la cuestionan. Así, la discusión deja de centrarse solamente en si una afirmación es verdadera y pasa a afectar a la identidad personal. Este mecanismo ayuda a explicar por qué ciertos debates políticos se vuelven encarnizados y poco sensibles a información que contradice las convicciones previas.

Q: ¿Por qué los mensajes que nos agradan requieren más cautela?

Los mensajes que nos agradan requieren más cautela porque su coincidencia con nuestros deseos puede reducir la disposición a examinarlos. Si una noticia confirma exactamente lo que pensamos sobre política, sociedad u otro asunto, podemos interpretarla como verdadera antes de revisar su procedencia o leerla completa. En la presentación se advierte que algo demasiado bonito o satisfactorio podría estar diseñado para que lo aceptemos. La respuesta práctica consiste en detenerse, comprobar la fuente, revisar el contenido y considerar una explicación contraria antes de incorporar esa información a nuestras creencias.

Q: ¿Es útil desconfiar de toda la información disponible?

Desconfiar de todo no resuelve el problema de la desinformación, porque puede llevar a rechazar también afirmaciones que sí merecen consideración. La conversación señala que una sociedad sobreinformada mezcla tal cantidad de contenidos que algunas personas terminan creyendo bulos, mientras otras desechan cualquier mensaje. Una actitud crítica exige valorar cada caso mediante criterios concretos: procedencia, historial de la fuente, correspondencia entre titular y texto, y capacidad de sostener una posición contraria. El objetivo no es creerlo todo ni negarlo todo, sino examinar antes de aceptar o rechazar.

Q: ¿Cómo ayuda formular la opinión contraria a pensar mejor?

Formular la opinión contraria obliga a salir temporalmente de la posición que resulta familiar o satisfactoria. Este ejercicio permite comprobar si nuestra conclusión depende de evidencias presentes en la noticia o solamente de su coincidencia con creencias previas. También ayuda a identificar argumentos que habíamos ignorado y a reducir la resistencia automática frente a información incómoda. En la presentación se propone como una práctica útil para formarse una opinión, junto con revisar la fuente y leer el texto completo, especialmente cuando el contenido despierta una reacción inmediata de aprobación.

Summary & Key Takeaways

  • Ramón Nogueras relaciona las creencias irracionales con la facilidad para detectar patrones y con la resistencia a cambiar de opinión una vez que una idea ha quedado incorporada a nuestras convicciones.

  • Los bulos resultan persuasivos cuando coinciden con deseos, identidades políticas o creencias previas, y también cuando permiten sentirse mejor informado que quienes supuestamente desconocen la verdad.

  • Para evaluar una noticia se propone examinar la trayectoria de la fuente, leer más allá del titular, sospechar de contenidos diseñados para agradar y ensayar argumentos contrarios a la opinión propia.


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