¿Cómo crear una pregunta de tipo «Arrastrar y soltar sobre una imagen» en Moodle?

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[Música] para Añadir una pregunta de tipo arrastrar y soltar sobre una imagen pulsa en más del menú Superior y selecciona banco de preguntas asegúrate de que en el desplegable que aparece debajo del nombre de la asignatura está seleccionado preguntas a continuación en el apartado seleccionar una categoría elige en la que quieres crear la pregunta p... Read More

Key Insights

• Añadir pregunta arrastrar y soltar desde el banco de preguntas.
• Selecciona la categoría correcta antes de crear la pregunta.
• Escribe el enunciado para guiar al estudiante en la tarea.
• Configura la puntuación y retroalimentación general de la pregunta.
• Sube una imagen de fondo para los marcadores arrastrables.
• Define marcadores como texto o imagen y agrúpalos si es necesario.
• Establece las zonas de arrastre y las coordenadas de los marcadores.
• Configura retroalimentación combinada y comportamiento de múltiples intentos.

Questions & Answers

Q: ¿Cómo se crea una pregunta de tipo «Arrastrar y soltar sobre una imagen» en Moodle?

En el menú superior, pulsa «Más», selecciona «Banco de preguntas» y comprueba que esté elegida la opción «Preguntas». Escoge una categoría, pulsa «Crear una nueva pregunta», selecciona «Arrastrar y soltar sobre una imagen» y pulsa «Añadir». Después, configura la pregunta, la imagen, los marcadores y las zonas antes de guardar los cambios.

Q: ¿Qué datos básicos hay que configurar en la pregunta?

Escribe un nombre que permita identificarla en el banco de preguntas y un enunciado que explique al estudiante qué debe hacer. También debes definir la puntuación por defecto y, si resulta útil, añadir retroalimentación general. La categoría puede corregirse desde su desplegable si no coincide con la seleccionada anteriormente.

Q: ¿Cuándo debe establecerse el estado «Listo» o «Borrador»?

Deja el estado «Listo» cuando la pregunta esté terminada y preparada para incluirse en un examen. Selecciona «Borrador» si todavía no está completamente desarrollada o necesita revisión antes de utilizarla.

Q: ¿Cómo se añade la imagen de fondo?

En el bloque «Vista previa», pulsa «Seleccionar un archivo» o arrastra la imagen desde una carpeta del equipo. Después, pulsa «Refrescar vista previa» para visualizar la imagen sobre la que los estudiantes desplazarán los marcadores.

Q: ¿Qué tipos de elementos arrastrables se pueden configurar?

Cada marcador puede configurarse como una imagen arrastrable o como texto arrastrable. Los marcadores también pueden asignarse a grupos para presentarlos agrupados; el ejemplo utiliza una imagen y dos textos, «Rueda» y «faro». Si un elemento solo debe usarse una vez, no se activa la casilla «Ilimitada».

Q: ¿Cómo se definen las zonas de arrastre y sus coordenadas?

En el bloque «Zona de arrastre», deja inicialmente vacíos los campos «Izquierda» y «Parte superior», y asocia cada zona con su elemento arrastrable. Luego mueve los marcadores desde la esquina superior izquierda hasta sus posiciones correctas en la vista previa. Al volver al bloque, las coordenadas aparecen en esos campos.

Q: ¿Cómo funciona la retroalimentación combinada?

La retroalimentación combinada permite mostrar mensajes distintos según el resultado del estudiante. La primera casilla corresponde a todas las respuestas acertadas, la central a alguna respuesta acertada y la última a ninguna respuesta acertada. También se puede mostrar el número de respuestas correctas.

Q: ¿Cómo se configuran los múltiples intentos, las penalizaciones y las pistas?

Para comportamientos interactivos con varios intentos o adaptativos con penalización, debes indicar el porcentaje que se restará por cada intento incorrecto. Las pistas solo son válidas en el comportamiento interactivo con varios intentos; con dos pistas, el estudiante puede intentarlo tres veces, porque los intentos equivalen al número de pistas más uno. Si el examen no usa esos comportamientos, esta sección no tiene validez.

Summary & Key Takeaways

• Para crear una pregunta de tipo arrastrar y soltar en Moodle, selecciona la opción correspondiente en el banco de preguntas. Asegúrate de elegir la categoría adecuada antes de proceder.

• Especifica el nombre y el enunciado de la pregunta para guiar a los estudiantes. Configura la puntuación por defecto y proporciona retroalimentación general para mejorar la comprensión.

• Sube una imagen de fondo y configura los marcadores arrastrables como texto o imagen. Define las zonas de arrastre y ajusta las coordenadas. Configura retroalimentación y comportamiento de intentos.