M2x07 MOOC: Cómo elaborar un texto académico en Humanidades y CCSS

TL;DR

Investigación interdisciplinar en Humanidades.

Transcript

[Música] nuestro grupo de investigación igual que cualquier grupo de investigación que se precie como tal nace de la crisis que estaba padeciendo el estudio de la historia y de las humanidades allá por los años 80 90 con un grupo de estudiantes y de becarios formamos una línea de investigación que hasta entonces no existía en España y tampoco en Eu... Read More

Key Insights

• El grupo de investigación nació en respuesta a una crisis.
• Se fundó un instituto en la Universidad Autónoma de Madrid.
• La investigación interdisciplinar es clave en su metodología.
• Critican el enfoque estructuralista en historia y humanidades.
• Proponen un nuevo concepto para equipos de investigación.
• Incorporan técnicas modernas como web y televisión.
• Destacan la importancia de la difusión científica.
• Buscan revolucionar la metodología de investigación.

Questions & Answers

Q: ¿Cuál fue la razón principal para la formación del grupo de investigación?

El grupo de investigación se formó principalmente en respuesta a la crisis que enfrentaba el estudio de la historia y las humanidades en los años 80 y 90. En ese momento, el enfoque predominante en estas disciplinas era el estructuralismo, que trataba las materias como compartimentos estancos sin relación entre sí. El grupo buscaba contrarrestar esta tendencia proponiendo un enfoque interdisciplinar que integrara diversas materias de humanidades, como literatura, arte, geografía y filosofía, para ofrecer una visión más completa y conectada de la historia y la cultura.

Q: ¿Qué crítica hacen a las metodologías estructuralistas en historia y humanidades?

La crítica principal que hacen a las metodologías estructuralistas es que estas suprimen la importancia de las personas y los hechos históricos, enfocándose únicamente en las estructuras. Según el grupo, este enfoque limita la comprensión de la historia y las humanidades al tratar las materias como compartimentos estancos sin interrelación. Proponen, en cambio, un enfoque interdisciplinar que permita integrar diferentes disciplinas para ofrecer una visión más rica y completa, considerando no solo las estructuras, sino también la evolución y los eventos históricos relevantes.

Q: ¿Cómo describen el nuevo concepto de equipo de investigación?

El nuevo concepto de equipo de investigación que proponen es mucho más complejo y diverso que el tradicional. No se limita a personas que investigan en archivos y leen documentos, sino que incluye a expertos en proyección, páginas web, bibliotecas y medios de comunicación como televisión. Este enfoque busca aprovechar técnicas modernas para mejorar la investigación y la difusión de sus resultados. La idea es crear un equipo multidisciplinario que pueda abordar la investigación desde múltiples ángulos y que tenga la capacidad de comunicar sus hallazgos de manera efectiva a través de diferentes plataformas.

Q: ¿Por qué es importante la difusión científica para el grupo?

Para el grupo, la difusión científica es crucial porque permite compartir y dar a conocer los resultados de sus investigaciones. Sin un organismo de difusión, como una revista o una página web prestigiosa, las conclusiones revolucionarias que puedan alcanzar no tendrían el impacto necesario. La difusión científica asegura que sus hallazgos lleguen a una audiencia más amplia, fomentando el debate y el avance en sus campos de estudio. Además, tener un medio de difusión propio es esencial para mantener la independencia y el rigor académico, asegurando que sus investigaciones sean reconocidas y valoradas en la comunidad científica.

Summary & Key Takeaways

• El grupo de investigación se formó en respuesta a la crisis en el estudio de la historia y humanidades en los años 80 y 90. Creció para incluir universidades de España, Europa y América, y se estableció el instituto universitario La Corte en Europa en la Universidad Autónoma de Madrid.

• Critican el enfoque estructuralista que dominaba en las últimas décadas del siglo XX, donde las materias eran compartimentos estancos sin relación. Proponen una investigación interdisciplinar para estudiar la monarquía española, integrando literatura, arte, geografía, filosofía, entre otras.

• El nuevo concepto de equipo de investigación incluye no solo a quienes investigan en archivos, sino también a expertos en proyección, páginas web y medios de comunicación. Destacan la importancia de tener un organismo de difusión científica para compartir resultados.