Derecho civil I. Presentación

TL;DR

Introducción a Derecho Civil I.

Transcript

[Música] mi nombre es veronica de priego y voy a ser tu profesora de derecho civil en el grado en derecho semipresencial es una asignatura de formación básica de seis créditos que se estudia en el primer cuatrimestre del primer curso del grado es tu primer contacto con el derecho civil que comprende el estudio de las relaciones jurídico privadas de... Read More

Key Insights

• La asignatura es una formación básica de seis créditos.
• Se estudian relaciones jurídico privadas y derechos civiles.
• El núcleo es la persona y su capacidad jurídica.
• La metodología incluye documentos, manuales y foros.
• Existen actividades evaluables y un examen final presencial.
• La comunicación se realiza por correo y foro general.
• El examen final representa el 60% de la calificación.
• Participación en videoclases es clave para el aprendizaje.

Questions & Answers

Q: ¿Qué temas abarca la asignatura de Derecho Civil I?

La asignatura de Derecho Civil I abarca el estudio de las relaciones jurídico privadas de las personas. Esto incluye desde derechos patrimoniales, como los derechos de crédito y propiedad, hasta derechos familiares y sucesorios. También se exploran conceptos generales del derecho, la codificación civil en España, la diversidad de derechos civiles, la legislación civil no codificada, y las fuentes del derecho. Un enfoque especial se da a la figura de la persona, su capacidad jurídica, estados civiles, y aspectos relacionados con el registro civil y la representación.

Q: ¿Cuál es la metodología de aprendizaje propuesta para el curso?

El curso propone una metodología que combina varios recursos para facilitar el aprendizaje. Para cada tema, se proporciona un documento con conceptos y contenidos básicos en la pestaña de contenidos del aula virtual. Se recomienda el uso de un manual de referencia y del código civil, junto con algunas leyes especiales que se subirán al aula virtual. Además, se cuenta con foros de dudas, tutorías académicas, y videoclases periódicas para aclarar conceptos y resolver preguntas. La participación activa en estos recursos es clave para asimilar la materia de manera progresiva.

Q: ¿Cómo se lleva a cabo la evaluación de la asignatura?

La evaluación de la asignatura se compone de dos partes principales: actividades evaluables y un examen final presencial. Las actividades evaluables, que suman un 40% de la calificación final, incluyen una prueba de conocimiento y casos prácticos realizados a través del aula virtual. Cada actividad se explica detalladamente y se ofrece un foro para resolver dudas. El examen final, que representa el 60% de la calificación, es presencial y requiere una nota mínima de 5 para aprobar. Es fundamental ser constante en la preparación y participar activamente en las actividades programadas.

Q: ¿Qué recursos de comunicación están disponibles para los estudiantes?

Los estudiantes tienen a su disposición dos vías principales de comunicación: el correo electrónico y el foro general. Estas herramientas permiten a los estudiantes contactar con la profesora para resolver dudas y recibir orientación durante el curso. Además, se dispone de foros específicos para cada tema donde se pueden plantear preguntas y aclarar conceptos. También se pueden solicitar tutorías académicas o videoconferencias para tratar cuestiones más detalladas. La comunicación abierta y constante es fundamental para el éxito en el aprendizaje de la asignatura.

Summary & Key Takeaways

• La asignatura de Derecho Civil I es una materia básica de seis créditos que se imparte en el primer cuatrimestre del grado en Derecho semipresencial. Se centra en las relaciones jurídico privadas, abarcando desde derechos patrimoniales hasta sucesorios, y tiene como eje la figura de la persona y su capacidad jurídica.

• El curso ofrece una metodología que incluye documentos básicos, manuales de referencia, y materiales complementarios como sentencias. Además, se fomenta la participación en foros y videoclases para resolver dudas y facilitar el aprendizaje progresivo de los temas.

• La evaluación del curso se compone de actividades prácticas y un examen final presencial, que representa el 60% de la calificación total. La profesora anima a los estudiantes a ser constantes en el estudio y a participar activamente en las clases y foros para aprovechar al máximo la asignatura.