Las TIC en la educación. Presentación

TL;DR

Presentación de TIC en educación infantil.

Transcript

[Música] de acuerdo con el marco común de competencia digital docente de septiembre de 2017 propuesto por el instituto nacional de tecnologías educativas y de formación del profesorado inter la competencia digital es uno de los ocho competencias clave que cualquier joven debe haber desarrollado al finalizar la enseñanza obligatoria para poder incor... Read More

Key Insights

• La competencia digital es clave para la educación moderna.
• Liliana Patricia Santi Palencia es la profesora del curso.
• El curso tiene un enfoque práctico con bloques temáticos.
• Se enseñan habilidades de búsqueda y gestión de información.
• Se fomenta la comunicación digital responsable y segura.
• Incluye programación básica y robótica en el currículo.
• Las prácticas grupales y examen final son obligatorios.
• La plataforma virtual es clave para la comunicación del curso.

Questions & Answers

Q: ¿Cuáles son los bloques temáticos del curso?

El curso 'Las TIC en la educación' está organizado en tres bloques temáticos principales: el primero es 'Información y alfabetización informacional', el segundo es 'Comunicación y colaboración', y el tercero es 'Creación de contenidos digitales'. Cada bloque aborda diferentes aspectos de la competencia digital, desde la búsqueda y gestión de información hasta la comunicación digital y la creación de contenidos.

Q: ¿Cómo se evalúa la asignatura?

La evaluación de la asignatura se compone de prácticas grupales y un examen final práctico. Las prácticas son obligatorias y se realizan en grupo, constituyendo el 40% de la nota final. El examen final es individual y representa el 60% de la nota. Para aprobar, es necesario obtener al menos un 5 en ambas partes. En caso de no aprobar, hay una convocatoria extraordinaria con un proyecto individual y un examen práctico.

Q: ¿Qué habilidades se desarrollan en el curso?

El curso desarrolla habilidades en competencia digital, incluyendo la búsqueda y gestión de información, comunicación digital responsable, y creación de contenidos digitales. También se enseñan conceptos de programación y robótica, preparando a los estudiantes para integrar la tecnología en la educación. Estas habilidades son esenciales para un aprendizaje eficaz y para adaptarse a las demandas del entorno digital actual.

Q: ¿Cuál es el papel de la plataforma virtual en el curso?

La plataforma virtual es fundamental en el curso, ya que proporciona acceso a todos los materiales de la asignatura y es el principal medio de comunicación entre los estudiantes y la profesora. A través de ella, los estudiantes pueden realizar consultas, entregar prácticas y recibir retroalimentación. La plataforma asegura que la información del curso esté siempre disponible y facilita la interacción continua en un entorno de aprendizaje semipresencial.

Summary & Key Takeaways

• La asignatura 'Las TIC en la educación' es parte del grado en Educación Infantil y se centra en desarrollar la competencia digital de los estudiantes. Se estructura en bloques temáticos que abarcan desde la alfabetización informacional hasta la creación de contenidos digitales, integrando también conceptos de programación y robótica.

• La evaluación del curso se basa en prácticas grupales y un examen final práctico, que en conjunto constituyen el 100% de la nota. Las prácticas son obligatorias y se realizan en grupo, mientras que el examen es individual. La nota de aprobación mínima es de 5 en ambas partes.

• En caso de no aprobar en la convocatoria ordinaria, los estudiantes deben presentar un proyecto individual y realizar un examen práctico en la convocatoria extraordinaria. La plataforma virtual es esencial para acceder a los materiales del curso y para la comunicación con la profesora.