Psicomotricidad - Marta Pérez de Heredia

TL;DR

Introducción a psicomotricidad en educación infantil.

Transcript

me gustaría darles la bienvenida a la asignatura de psicomotricidad del grado en educación infantil del grado semipresencial esta asignatura pertenece al departamento de fisioterapia terapia ocupacional rehabilitación y medicina física mi nombre es marta pérez de heredia torre soy la responsable de la asignatura y mis tutorías se llevan a cabo los ... Read More

Key Insights

• La asignatura pertenece al departamento de fisioterapia.
• Marta Pérez de Heredia es la responsable de la materia.
• La psicomotricidad estudia la relación entre desarrollo motor y psicológico.
• El objetivo es formar futuros profesionales en educación infantil.
• El cronograma incluye actividades teóricas y prácticas.
• Evaluación teórica con examen tipo test online (70% de la nota).
• Evaluación práctica dividida en tres prácticas (30% de la nota).
• Es necesario aprobar teóricos y prácticos para superar la asignatura.

Questions & Answers

Q: ¿Cuál es el objetivo principal de la asignatura de psicomotricidad?

El objetivo principal de la asignatura de psicomotricidad es proporcionar a los futuros profesionales de la educación infantil una formación esencial en la relación entre el desarrollo motor y psicológico de los niños. Esto les permitirá favorecer el desarrollo global del niño, adaptando programas a sus características individuales. La asignatura busca enseñar a pensar y desarrollar estrategias efectivas para el bienestar y crecimiento integral de los niños en el ámbito educativo.

Q: ¿Cómo se estructura la evaluación de la asignatura?

La evaluación de la asignatura se estructura en dos partes: teórica y práctica. La parte teórica se evalúa mediante un examen tipo test online, que representa el 70% de la nota final. La parte práctica se divide en tres prácticas, cada una con un porcentaje asignado, sumando un total del 30% de la nota final. Es imprescindible obtener al menos un 5 en ambas partes para superar la asignatura, ya que no se hace media si no se alcanza esta calificación mínima en cada sección.

Q: ¿Cuándo y dónde se pueden realizar las tutorías con la profesora?

Las tutorías con la profesora Marta Pérez de Heredia se pueden realizar los martes y miércoles de 12 a 1. Los estudiantes pueden contactar con ella en su despacho, que se encuentra en el despacho 1.055 del edificio 2 de la Facultad de Ciencias de la Salud en el campus de Alcorcón. Además, los estudiantes tienen la opción de comunicarse con ella a través de su número de teléfono o correo electrónico para resolver dudas o recibir orientación sobre la asignatura.

Q: ¿Qué recursos están disponibles para los estudiantes de la asignatura?

Los estudiantes de la asignatura de psicomotricidad tienen acceso a varios recursos para facilitar su aprendizaje. El cronograma de la asignatura está disponible en el aula virtual, donde se detallan las actividades teóricas y prácticas programadas. Además, cuentan con el apoyo de la profesora Marta Pérez de Heredia, quien ofrece tutorías presenciales y está disponible para consultas por correo electrónico o teléfono. Estos recursos están diseñados para acompañar y guiar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje, asegurando una comprensión integral de la materia.

Summary & Key Takeaways

• La asignatura de psicomotricidad está dirigida por Marta Pérez de Heredia y se imparte en el grado semipresencial de educación infantil. Pertenece al departamento de fisioterapia, terapia ocupacional, rehabilitación y medicina física, y su objetivo es formar a futuros profesionales en la relación entre el desarrollo motor y psicológico de los niños.

• El cronograma de la asignatura incluye actividades teóricas y prácticas. La evaluación teórica se realiza mediante un examen tipo test online, que representa el 70% de la nota final. Las prácticas se dividen en tres partes, representando el 30% restante de la nota. Es imprescindible aprobar tanto la parte teórica como la práctica.

• Marta Pérez de Heredia ofrece tutorías los martes y miércoles de 12 a 1. Se puede contactar con ella por teléfono, correo electrónico o en su despacho en la Facultad de Ciencias de la Salud. La asignatura busca enseñar a pensar y desarrollar programas adaptados a las características de los individuos y niños.