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Módulo VI: Objetos multimedia basados en visualización de datos

431 views
•
March 2, 2015
by
universidadurjc
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Módulo VI: Objetos multimedia basados en visualización de datos

TL;DR

Creación de infografías y líneas de tiempo.

Transcript

i mi nombre es sergio álvarez y soy profesor de comunicación digital en la universidad rey juan carlos os doy la bienvenida al módulo sobre creación de contenidos multimedia basados en visualización de datos timeline e infografías online del itinerario formativo en innovación didáctica organizado por nuestro servicio de campus virtual en el desempe... Read More

Key Insights

  • El módulo se centra en crear contenidos multimedia con datos.
  • La visualización de datos facilita el aprendizaje complejo.
  • Infografías representan datos mediante gráficos y diagramas.
  • Se usa PictoChart para crear infografías visualmente efectivas.
  • Timeline JS ayuda a crear cronologías educativas.
  • El módulo incluye un webinar inicial en Blackboard Collaborate.
  • Se ofrece un foro para dudas y debates entre participantes.
  • La evaluación incluye una prueba para obtener certificación.

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Questions & Answers

Q: ¿Cuál es el objetivo principal del módulo VI?

El objetivo principal del módulo VI es proporcionar a los participantes herramientas y orientaciones para crear y utilizar contenidos multimedia basados en la visualización de datos, como infografías y líneas de tiempo, en el contexto del proceso de enseñanza-aprendizaje. Se busca facilitar la comprensión y transmisión de información compleja mediante representaciones visuales efectivas.

Q: ¿Qué herramientas se utilizan en el módulo para crear infografías?

En el módulo VI se utilizan herramientas como PictoChart para la creación de infografías. PictoChart permite a los usuarios manejar y organizar elementos visuales como gráficos, diagramas y esquemas para representar datos de manera clara y efectiva. Además, se utiliza Timeline JS para la creación de cronologías que pueden situar eventos en un contexto temporal de manera visualmente atractiva y útil para la enseñanza.

Q: ¿Cómo se estructura el módulo en términos de actividades y evaluación?

El módulo se estructura en torno a un webinar inicial que se lleva a cabo en una sala de videoconferencia de Blackboard Collaborate. Durante el webinar, se analizan las herramientas y su aplicación en la visualización de información. Además, se proporciona acceso a tutoriales, ejemplos y un foro de discusión para apoyo continuo. La evaluación se realiza mediante una prueba de conocimientos al final del curso, cuyo éxito permite obtener un certificado de participación.

Q: ¿Qué papel juega el foro de discusión en el módulo?

El foro de discusión en el módulo VI tiene un papel crucial para fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los participantes. Está diseñado para ser un espacio donde se pueden plantear dudas, consultas y debates sobre el contenido del curso. El foro estará atendido por el profesor durante aproximadamente 10 días, pero permanecerá abierto hasta el final del curso académico para facilitar la interacción continua y el aprendizaje colaborativo.

Summary & Key Takeaways

  • El módulo VI aborda la creación de contenidos multimedia basados en la visualización de datos, utilizando herramientas como PictoChart para infografías y Timeline JS para cronologías. Se busca facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante la representación visual de información compleja.

  • El curso incluye un webinar en Blackboard Collaborate, donde se explora el valor de la visualización de información en la educación. Además, se ofrecen tutoriales y ejemplos para guiar a los participantes en la creación de sus propios materiales visuales.

  • Un foro de discusión estará disponible para resolver dudas y fomentar el intercambio de ideas entre los participantes. La evaluación se realizará mediante una prueba de conocimientos, y al completarla se obtendrá un certificado de participación.


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