Matemáticas y su didáctica II - Piedad Tolmos

TL;DR

Introducción a Matemáticas II, curso semipresencial.

Transcript

y hola a todos creo que ya me conocéis la práctica totalidad de los alumnos y alumnas matriculados en esta asignatura ya que habréis cursado la asignatura de matemáticas y su didáctica 1 en el cuatrimestre pasado o bien suspéndese teis conmigo el curso pasado y vuestra profesora con lo cual pues ya me conocéis todos sois piedad tormos por si acaso ... Read More

Key Insights

• La profesora Piedad Tolmos continúa con Matemáticas II.
• Se completará el área de aritmética, incluyendo fracciones.
• La geometría y aspectos de medida se abordarán en el curso.
• Recomendación de bibliografía: libros de Godiño y Chamorro.
• Actividades grupales e individuales para reforzar conceptos.
• Tutorías semanales y videoconferencias para resolver dudas.
• Evaluación: examen presencial y trabajo, cada uno con peso específico.
• Exámenes independientes, se requiere aprobar ambas partes.

Questions & Answers

Q: ¿Qué áreas matemáticas se abordarán en la asignatura?

La asignatura Matemáticas y su didáctica II se centrará en completar el área de aritmética, incluyendo el estudio de fracciones, que quedó pendiente en el curso anterior. Además, se abordará la geometría y algunos aspectos de medida relacionados con ella. Sin embargo, el grueso del estudio de la medida se verá en el siguiente curso, Matemáticas y su didáctica III. Este enfoque busca proporcionar una comprensión más completa de estas áreas matemáticas, que son fundamentales en la educación primaria.

Q: ¿Cómo se evaluará a los estudiantes en esta asignatura?

La evaluación en Matemáticas y su didáctica II consistirá en un examen presencial y un trabajo. El examen se dividirá en dos partes: una sobre conocimientos mínimos de matemáticas y otra sobre la didáctica de esos conocimientos. Cada parte del examen representa un 30% de la nota final, sumando un 60% en total. Ambos exámenes son independientes y no compensables, por lo que se requiere aprobar cada uno por separado. El trabajo, que representa el 40% restante, también incluye la participación en el foro de actividades. Existe la posibilidad de realizar un trabajo adicional para subir nota.

Q: ¿Qué recursos y materiales se utilizarán en el curso?

Durante el curso de Matemáticas y su didáctica II, se utilizarán diversos recursos y materiales para facilitar el aprendizaje. La profesora Piedad Tolmos ha recomendado bibliografía específica, incluyendo los libros de Godiño y Chamorro. Además, se proporcionarán diapositivas, artículos y vídeos complementarios. Las actividades se realizarán tanto en grupo como de manera individual, y se compartirán en el foro del campus para fomentar el intercambio de experiencias. Las tutorías semanales y las sesiones de videoconferencia también forman parte del plan de estudios, ofreciendo un espacio para resolver dudas y discutir los temas tratados.

Q: ¿Qué recomendaciones se han dado para el estudio de la asignatura?

La profesora Piedad Tolmos ha dado varias recomendaciones para el estudio de Matemáticas y su didáctica II. Ha enfatizado la importancia de repasar los materiales proporcionados y de utilizar la bibliografía recomendada, como los libros de Godiño y Chamorro. También ha aconsejado a los estudiantes que realicen todas las actividades propuestas, aunque sea a un ritmo más lento, para asegurar una comprensión sólida de los conceptos. Además, se ha recomendado asistir a las tutorías y videoconferencias, ya que son una oportunidad para aclarar dudas y profundizar en los temas. Finalmente, se ha sugerido que los estudiantes se organicen bien para cumplir con las fechas de entrega y participar activamente en el foro de actividades.

Summary & Key Takeaways

• La asignatura Matemáticas y su didáctica II, impartida por Piedad Tolmos, se centra en completar el área de aritmética, incluyendo fracciones, y aborda también la geometría y aspectos de medida. Se recomienda bibliografía específica para el curso.

• El curso incluye actividades, tanto grupales como individuales, para reforzar los conceptos. Las tutorías semanales y las videoconferencias son parte integral del curso, ofreciendo un espacio para resolver dudas y discutir los temas.

• La evaluación consta de un examen presencial dividido en dos partes: conocimientos mínimos y didáctica. Ambos deben aprobarse de manera independiente. Además, hay un trabajo que también influye en la nota final, con la posibilidad de subir nota.