Top Highlights

• On doit à Alan Turing en 1950 l’idée fondamentale selon laquelle une machine qui simulerait parfaitement l’intelligence (ou la pensée) pourrait être considérée comme intelligente (ou pensante).
• apprendre c’est modifier les régularités que l’on détecte dans l’environnement, notamment quand celui-ci change
• « Apprendre, c’est modifier de façon durable ses connaissances et comportements sous l’effet de l’expérience. »
• L’apprentissage par enseignement est mis en œuvre quand ces apprentissages ne suffisent plus, notamment pour préparer à des environnements futurs ou accélérer l’apprentissage.
• Cela implique que l’on sache élaborer : − un modèle des connaissances du domaine à enseigner ; − un modèle de la tâche et des erreurs ; − un modèle de l’élève (notamment de ses connaissances) ; − un modèle du retour pertinent.