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• そのような太古の昔からそれだけ大きな数が考えられていた、ということからも分かるように、人々は古くから大きな数に魅了されてきました。
• クラス0の数 (0–6): クラス0は、心理学者のカウフマンが提唱した subitizing という概念で、即座に認識できる数です。
• 0から6までの数をクラス0としました。 クラス1の数 (6–100万): クラス1は、人間の目でおおまかな数が認識できる数
• 正確な数は分からなくても、だいたいの数を認識できる限界をクラス1として、ムナフォはその上限を100万としました。 クラス2の数 (100万–10の100万乗):
• ガンジス川の砂の数という具体的な数になっているので、どの程度の大きさなのか見積もってみます。