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• Ser moralmente superior, segundo essas políticas educacionais, era e continua sendo: defender grupos minoritários, proteger o meio ambiente dos empresários, usar a escola para fazer uma revolução socialista, ter ódio de pessoas ricas, ter aversão ao direito de propriedade privada e ao lucro, ver os menos favorecidos como vítimas do sistema, desvalo...
• aprender é lembrar,
• utiliza o medo, a culpa e o valor de autoridade
• terá que se ver como agente único e responsável por dar a si próprio o que deseja da vida. Poderá passar a vida toda culpando os pais, a sociedade, a família,
• E o que dizer do direito à posse? Há uma verdadeira ditadura de valorizar o compartilhamento. Uma criança, por exemplo, tem de dar para sua coleguinha o brinquedo que ganhou e à força, senão vai ser acusada de causar um grande mal. Não tem o direito de ter respeitado, simbolicamente, o primeiro bem privado de valor afetivo, que é o seu brinquedo.